Trabalhos Acadêmicos

  TEMOS PRONTO - PTI -   “Estágio Supervisionado Obrigatório em Educação Infantil: Pré-escola / Educação Infantil: Ciclo II". UNIVERSIDADE BRASIL 2021 - WHATSAPP (88) 99867-4804 Trecho  " Estágio Supervisionado Obrigatório em Educação Infantil: Pré-escola / Educação Infantil: Ciclo II   Sumário  1. PARTE 1: LITERAURA DA ÁREA.................................................................. 2. PARTE 2: DIÁLOGOS COM ESPECIALISTA ................................................ 3.  PARTE 3: A EDUCAÇÃO E A SOCIEDADE ..................................................  4.  PARTE 4: QUESTÕES EDUCACIONAIS NO MUNDO AUDIOVISUAL........ 5.  PARTE 5: ENTREVISTA COM PROFISSIONAL E RESPONSÁVEL POR DISCENTE....................................................................................................... 6. PARTE 6: PRÁTICAS EDUCACIONAIS......................................................... 7. PARTE 7: RELAÇÕES DO APRENDER......................................................... 3 MO

 TEMOS PRONTO - PTI -   “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS – Turmas de Alfabetização/ 1º e 2ºanos. 2021.2 ”. faep faeti 2021 - WHATSAPP (88) 99867-4804 Trecho  " P PRÁTICAS PEDAGÓGICAS – Turmas de Alfabetização/ 1º e 2ºanos. 2021.2 SEÇÃO 1 - ENSINO FUNDAMENTAL I: METODOLOGIAS E PRÁTICAS A disciplina de Práticas Pedagógicas, um dos componentes do currículo, é uma atividade que possibilita ao aluno um contato direto com a realidade na qual ele irá atuar. Por meio da observação e análise crítica da “vida escolar” – entendida como um conjunto de práticas, valores e princípios das instituições educacionais – o aluno prepara-se para atuar de maneira reflexiva, investigativa e crítica para o exercício profissional. Nosso objetivo é colocar o aluno em contato com realidades escolares diferenciadas de forma a identificar, problematizar e elaborar projetos relacionados aos conteúdos curriculares das disciplinas trabalhadas no curso. Consoante essas ideias, preparamos uma proposta para esta disciplina qu

   TEMOS PRONTO - PTI -   “PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR ”. Estácio 2021 - WHATSAPP (88) 99867-4804 Trecho  " PCC – PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR         TRABALHO ÚNICO PARA TODOS AS DISCIPLINAS COM PCC   PERÍODO 2021.3     Observar, Pesquisar e Construir o Conhecimento   A charge abaixo fez parte da questão 26 da Prova do Curso de Letras do ENADE 2017 Analise com atenção, pois nos traz muitas reflexões acerca da importância da Didática.       Ao analisar a charge acima, realize as atividades a seguir:   1.        Faça uma breve discussão sobre a importância do conhecimento prévio do aluno para o processo de ensino e aprendizagem. Utilize como base o texto disponível em https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/39/conhecimentos-previos-dos-discentes-contribuicoes-para-o-processo-de-ensino-aprendizagem-baseado-em-projetos       2.        Imagine que a professora da charge faltou ao trabalho hoje e você foi solicita

  TEMOS PRONTO - PTI -   “PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR ”. Estácio 2021 - WHATSAPP (88) 99867-4804 Trecho  " Data-limite para entregar o PCC: 22 de novembro de 2021 Dialogando, refletindo e Produzindo Conhecimento Reflexivo no segundo do curso Prezado(a) aluno, essa atividade é obrigatória para seu curso e tem como objetivo aplicar o conhecimento que você estudou neste semestre. Observe as charges abaixo com muita atenção e depois reflita sobre as questões postas abaixo. Reflita sobre as duas situações postas nas charges. Relembre de alguma situação que aconteceu com você na escola como aluno. Você se sentiu desconfortável ou excluído de algum processo escolar? Pense em quantas crianças no passado, atualmente e no futuro podem se sentir assim. 2 Bom, agora que você já pensou em, pelo menos, uma situação de exclusão na escola, vamos começar a elaborar o trabalho? Leia o artigo disponível em https://acervodigital.unesp.br/bitstream/123456789/173/1/01d06t01.pdf e escreva sobr